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Sobre mim -
Sou Marília — escritora, professora e membro da Academia de Letras. Escrevo desde os seis anos, quando descobri que as palavras podiam dizer o que o silêncio não conseguia. Minha escrita é subjetiva e metonímica: cada detalhe carrega um universo inteiro.
Como educadora, meu propósito é que o aluno se reconheça no que aprende — usando metodologias ativas que criam pontes entre o conteúdo escolar e a vida real. Porque ensinar é, antes de tudo, um ato de escuta.
Aqui você encontra minha obra, meus conteúdos sobre literatura e educação, declamações teatrais e reflexões que transitam entre a sala de aula e a página em branco.
Para educadores, amantes das artes e todos que acreditam que um bom texto pode mudar algo.
Inovadora.
Introspectiva.
Observadora.
11
06
anos de idade quando começou a escrever
∞
histórias ainda por contar
anos como professora
O que escrevo
e compartilho.
Obra & Conteúdos -
Livros, declamações, vídeos e reflexões — literatura chegando onde precisa chegar.
Em destaque
O teatro de Hilda Hilst na sala de aula
Uma proposta pedagógica que utiliza o teatro de Hilda Hilst para ampliar o estudo de autoras mulheres e estimular empatia nas aulas de literatura.
Em destaque
A menina dos olhos de jabuticaba
A menina dos olhos jabuticaba não entende por que todos dizem que os olhos de sua amiga são tão bonitos — e, junto de seus amigos, decide desvendar esse encantador mistério.
Declamações
Poesia ao vivo. Hilst, Drummond, Adélia — palavras que precisam ser ditas em voz alta.
Declamações
Academia de Letras
Bastidores & Reflexões.
O que significa fazer parte de uma das mais importantes casas da literatura.
Educação
Metodologias ativas na prática. Como criar pontes entre o currículo e a vida do aluno de verdade.
Ouça "Letras em Cena"
Letras em Cena é o quadro de entrevistas de Marilia Grassi sobre literatura e tudo que as palavras tocam.
Inspire-se!
Experiências reais de quem vivenciou o impacto do nosso trabalho na prática.
“Trabalhamos página por página, com reflexão e conversa. Foi incrível ver como eles se envolveram e compreenderam profundamente a história.”
“Uso com alunos com diferentes necessidades, e o resultado é sempre muito positivo. O material se adapta de forma leve e eficiente.”
“Os alunos ficaram tão curiosos que quiseram fazer perguntas direto para a autora. Isso mostra o quanto se conectaram com a história.”
“Não é só leitura — é interpretação, reflexão e construção de pensamento. Um aprendizado completo.”
Why Choose Us
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